El Centro de Documentación e Información Educativa (CeDIE) fue creado el 9 de octubre de 1967, mediante la Disposición 345/67 constituyéndose como la unidad de información especializada en educación más importante de la provincia. El 23 de marzo de 2016, al CeDIE se le impuso el nombre de la docente Alicia Pifarré, quien también fue una artista de promisorio futuro desaparecida en la última dictadura cívico militar.
Efemérides
08 de Octubre | Día Nacional de las y los profesores de Educación Física
En este día, hacemos llegar nuestro reconocimiento a las y los docentes que diariamente fomentan la enseñanza del deporte y educan a través del movimiento en las y los estudiantes del Neuquén.
08 de Octubre | Día Nacional de las y los Estudiantes Solidarios
El Ministerio de Educación de la Nación incorporó esta fecha en el año 2007 con el objetivo de promover la educación en la solidaridad y la participación comunitaria y ciudadana. Este día se recuerda a las víctimas del accidente vial y trágico protagonizado por alumnos de la escuela ECOS cuando regresaban de una actividad solidaria.
08 de Octubre | Día Internacional de la Dislexia
El objetivo de esta celebración es sensibilizar a toda la sociedad acerca de esta dificultad específica del aprendizaje (DEA) que afecta aproximadamente al 15% de la población que se caracteriza por un deterioro en la capacidad de reconocer palabras, lectura lenta e insegura y escasa comprensión. En nuestro país, a través de la Ley 27306, se garantiza el derecho a la educación de niños, adolescentes y adultos con dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje (DEA).
08 de Octubre | Día Nacional del Patrimonio Natural y Cultural Argentina
En 1990, el Poder Ejecutivo declaró esta fecha mediante Decreto N° 2033/1990 con el objetivo de fomentar en la sociedad la reflexión sobre el legado cultural y patrimonial que va dejándose en el territorio argentino generación tras generación.
05 de Octubre | Día del Camino y la Educación Vial
En esta fecha se busca promover la educación vial y lograr un cambio cultural en el que prevalezca el respeto de las normas de tránsito y el cuidado de la vida, generando acciones que trasciendan en el tiempo, orientadas a la enseñanza y comprensión de lo que significa el respeto hacia las leyes que rigen el tránsito.