Prevención en consumos problemáticos y adicciones en educación secundaria

Desde hoy está abierta la inscripción para la formación y actualización sobre “Prevención en consumos problemáticos y adicciones en educación secundaria” destinada a docentes en general, docentes referentes en la temática y equipos directivos  (interinas/os o titulares), con una antigüedad mínima de 1 año,  que cumplan funciones en las instituciones educativas pertenecientes a los Distritos Escolares IV, IX y XI I.

La Capacitación, tiene como objetivo fomentar y dar continuidad a la formación de equipos docentes y  referentes específicos del área, para la intervención y acompañamiento en las prácticas educativas de las escuelas secundarias; también, fortalecer el trabajo en red y continuo con el equipo provincial de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones, de la dirección de Contenidos Transversales, perteneciente a la Secretaría de Políticas Socioeducativas del ministerio de Educación. La acción se llevará adelante desde dicha dirección, junto al equipo de Ámbitos Educativos de la SEDRONAR.

El cupo de inscripciones es de cuatro docentes por institución; se puede realizar desde este miércoles 16 al 19 de octubre inclusive, a través del siguiente formulario  https://forms.gle/FxGBdpHjLwfUerqw6.

La formación consistirá en tres encuentros; uno presencial y dos virtuales, por plataforma del Consejo Provincial de Educación, iniciando con el encuentro presencial el  día martes 22 de Octubre en el horario de 8.30 a 15.00 hs en el  CPEM N° 57 ubicado en Los Pehuenes 336 de San Martín de los Andes.

La capacitación cuenta con el aval del CPE. Para su acreditación los asistentes deberán participar de los tres encuentros y realizar el trabajo final.

Importante convocatoria de actualización docente en prevención de consumos problemáticos en la capital neuquina

Con la acreditación de 200 inscripto/as se dio inicio al trayecto de capacitación “Formación y Actualización a docentes, referentes en Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones y equipos directivos”, del nivel secundario, de las distintas modalidades de la provincia.

Se trata de una actualización combinada, en tres encuentros; un encuentro presencial a cargo del equipo de la SEDRONAR y, dos encuentros virtuales a través de la plataforma del CPE a cargo del Equipo de Prevención de Consumos Problemáticos, de la dirección de Contenidos Transversales del ministerio de Educación.

Este miércoles comenzó uno de los trayectos presenciales en Neuquén Capital -Sede Confluencia-  en la Universidad Nacional del Comahue, con la presencia del equipo de Consumos Problemáticos dependiente de la dirección de Contenidos Transversales del ministerio de Educación, de su referente Prof. Paola, Chillotti  y de la directora de Niveles y Modalidades del CPE Prof. Verónica Crespo. Hoy se lleva adelante el encuentro previsto en el Casa de la Centenario, de dicha ciudad. El cupo de inscriptos es de cuatro docentes, referentes y equipos directivos, por escuela.

El trayecto surge para dar intervención y acompañar las demandas de los distintos actores del sistema educativo, y entendiendo que es la única forma en que la tarea preventiva sea una práctica transversal e institucional en los ámbitos educativos.

El trabajo sobre la temática tiene como antecedente la creación, en el año 2009, desde el ministerio de Educación de la Nación, del Programa de Educación y Prevención sobre las Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas (Ley 26.586). Su articulado expresa el objetivo de orientar las prácticas educativas para trabajar en la educación y prevención de las adicciones y el consumo indebido de drogas, en todas las modalidades y niveles del sistema educativo. En dicha línea, el Equipo Provincial de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones despliega distintas líneas de acción en la provincia siendo, la formación docente una de las que más ocupa la atención.

 

Actualización en prevención del consumo problemático: Trayectorias educativas

 

Este nuevo trayecto de formación tiene como destinatarios a asesores pedagógicos y/o preceptores de nivel secundario de Neuquén capital, Loncopué, Rincón de los Sauces, Chos Malal y Andacollo.

El Ministerio de Educación de la Provincia del Neuquén, en alianza con Pan American Energy, Fundartox y la Facultad de Ciencias Médicas de la UBA lanzan desde el lunes 9 de septiembre, una nueva actualización en prevención del consumo problemático para las trayectorias educativas, destinada a asesores pedagógicos y/o preceptores de nivel secundario, de escuelas técnicas y comunes de Neuquén capital, Loncopué, Rincón de los Sauces, Chos Malal y Andacollo.

La modalidad adoptada para la actualización es semipresencial, con un tutor por aula, actividades asincrónicas y clases sincrónicas. Contempla un módulo por mes, con un total de 8 módulos, con una carga horaria total de 120 hs, a dictar de septiembre a noviembre de este año, y de marzo a julio del año 2025.

La plataforma virtual se habilitará partir del 2 de septiembre, con un encuentro sincrónico por módulo, a llevarse a cabo el segundo lunes de cada mes. El material bibliográfico necesario para cada unidad estará disponible en la plataforma a partir de la primera semana del mes. Los participantes deberán llevar el material trabajado a los encuentros sincrónicos.

Los encuentros sincrónicos están previstos los lunes 09 de septiembre, 14 de octubre y 11 noviembre, de 18:30 a 19:30 hs. Otros cinco módulos quedarán para trabajar el próximo año. Para aprobar y obtener el certificado se requerirá el 80 % de la asistencia en clases sincrónicas y asincrónicas, participar en foros virtuales y realizar las actividades prácticas.

Con el trayecto formativo se pretende abordar la problemática de una manera integral y transversal, poniendo énfasis en la calidad de vida, teniendo en cuenta la diversidad etaria y cultural para construir conciencia de la responsabilidad compartida, progresiva y proporcional que promueve conductas saludables.

Para contribuir con el trabajo institucional en curso, la presente actualización, propone una orientación teórica práctica que fortalezca la formación sobre la temática y desarrolle herramientas para elaborar, implementar y evaluar estrategias de prevención desde el ámbito escolar, de acuerdo a la realidad educativa y el contexto territorial comunitario.

Esta actualización es la oportunidad para llevar los contenidos a la práctica educativa a través de proyectos institucionales, que faciliten la reflexión y el aprendizaje en contexto y que promuevan el diálogo con directivos, cuerpo docente, estudiantes y familias. La propuesta se apoya en un modelo en el que la escuela puede ser el anclaje para la articulación con organizaciones e instituciones de la comunidad.

La inscripción ya se encuentra disponible a través del link: https://forms.gle/QnJxeXCu2jTnniuV6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Capacitación sobre prevención de consumos problemáticos para escuelas secundarias

Desde hoy viernes 16 y hasta el 23 de agosto estará disponible la inscripción para el trayecto de capacitación “Formación y Actualización a docentes, referentes en Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones y equipos directivos”, del nivel secundario, de las distintas modalidades de la provincia.

El trayecto formativo es combinado, en tres encuentros; un encuentro presencial a cargo del equipo de la SEDRONAR y, dos encuentros virtuales a través de la plataforma del CPE a cargo del Equipo de Prevención de Consumos Problemáticos, de la Dirección de Contenidos Transversales del ministerio de educación. Los tres encuentros acreditan un total de 20 hs reloj y otorgan puntaje docente.

Los encuentros presenciales serán en Neuquén Capital -Sede Confluencia- el 28 de agosto en la Universidad Nacional del Comahue de 08:30 a 15:00 hs y en Centenario el 29 de agosto, en el Casa de la Centenario de 08:30 a 15:00 hs. El cupo de inscriptos es de cuatro docentes, referentes y equipos directivos, por escuela.

La sede Confluencia está destinada a las instituciones educativas de los distritos escolares I, VI, VIII, X.  Para el día 28 de agosto en la UNCo se hace la Inscripción a través del formulario https://forms.gle/8HXkG2feE1VWkZzn7. Para el día jueves 29 de agosto en Casa de la Cultura de Centenario, a través del formulario  https://forms.gle/GHbtDc4X7LVk5a8C8

El trabajo sobre la temática tiene como antecedente la creación, en el año 2009, desde el ministerio de Educación de la Nación, del Programa de Educación y Prevención sobre las Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas (Ley 26.586). Su articulado expresa el objetivo de orientar las prácticas educativas para trabajar en la educación y prevención de las adicciones y el consumo indebido de drogas, en todas las modalidades y niveles del sistema educativo. En dicha línea, el Equipo Provincial de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones despliega distintas líneas de acción en la provincia siendo, la formación docente una de las que más ocupa la atención.

El trayecto surge para dar intervención y acompañar las demandas de los distintos actores del sistema educativo, y entendiendo que es la única forma en que la tarea preventiva sea una práctica transversal e institucional en los ámbitos educativos.

 

 

Capacitación sobre prevención de consumos problemáticos en escuelas primarias

Desde hoy viernes 9 agosto y hasta el 16 de agosto estará disponible la inscripción para el trayecto formativo sobre “La Prevención de los Consumos Problemáticos en las Escuelas Primarias”, destinada a docentes de tercer ciclo de nivel primario pertenecientes al Distrito I. El cupo de inscriptos es de 5 docentes por escuela, contando con el aval del equipo directivo de la institución. La acción es organizada por el equipo provincial de Prevención de Consumos Problemáticos y Adicciones, perteneciente a la dirección provincial de Contenidos Transversales del ministerio de Educación.

Esta capacitación tiene como objetivo general formar equipos docentes que se constituyan en referentes en prevención de consumos problemáticos; enmarcados en los lineamientos curriculares y desde una perspectiva de derechos y cuidados.

El trayecto formativo es combinado, con tres encuentros, dos virtuales y uno presencial; con una carga horaria de 20 horas reloj y otorga puntaje docente. Las clases virtuales serán los días 23 de agosto y 6 de septiembre y el encuentro presencial a fines de septiembre con días, horarios y lugar a confirmar; las capacitaciones quedarán subidas a plataforma de educación. El desarrollo de las mismas y la realización de las actividades dependen de la organización personal de las y los participantes. Cada clase tiene fecha de entrega de actividad.

Como objetivos específicos de la acción se apunta a proveer un espacio y tiempo de reflexión donde se pongan en juego las concepciones desde las que se piensan los consumos problemáticos, a fin de revisar y reformular desde los paradigmas establecidos en las normativas vigentes. También conocer los marcos jurídico-normativos vigentes que establecen y avalan el trabajo de prevención de consumos problemáticos y adicciones en el ámbito educativo; profundizar el conocimiento de aspectos teóricos básicos y el modelo multidimensional para pensar la situación de los consumos problemáticos en el ámbito escolar. Además, fomentar el trabajo colectivo con las y los docentes del tercer ciclo, para el abordaje del problema.

El trabajo sobre la temática tiene como antecedente la creación, en el año 2009, desde el ministerio de Educación de la Nación, del Programa de Educación y Prevención sobre las Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas (Ley 26.586), perteneciente a la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa. En el año 2015 se aprobaron a nivel nacional los lineamientos curriculares para la Prevención de las Adicciones, por Resolución del CFE N° 256/15. En ese marco, se desarrolló en el CPE de Neuquén, el Programa Provincial de Prevención de las adicciones y los consumos problemáticos de sustancias en el que se encuadra la presente propuesta de capacitación.

Remarcó el área que, desde el programa se busca construir estrategias institucionales capaces de abordar la temática de los consumos problemáticos, con el objetivo de que el mismo, no se transforme en un obstáculo para el inicio, continuidad y finalización de las trayectorias escolares de ningún/a estudiante. Este trayecto surge con el objetivo de repensar y orientar las prácticas educativas de las y los docentes de tercer ciclo de nivel, para trabajar sobre prevención de consumos problemáticos y adicciones, los cuidados y promoción de la salud. Y asimismo dar intervención a las demandas de las instituciones educativas.

Las inscripciones se pueden hacer a través del siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/1kNWlqzOiyVCIKegO1UOs_Egc2ebtWVRhGa0oIuvuG0s/prefill