Fue una actividad articulada con el Ministerio de Salud de la Nación.

El Equipo Técnico de la Dirección de Modalidad Educación en Contexto de Privación de la Libertad del CPE de manera articulada con el Programa de Salud en Contexto de Encierre del Ministerio de Salud de la Nación, finalizaron esta semana el dictado del taller «Taller de Estrategias de enseñanza».

El trayecto comenzó durante el segundo cuatrimestre del 2022 en la Biblioteca Trabun Mapu de la Unidad de Detención N°11 de Neuquén Capital con el objetivo de propiciar diferentes instancias en las que las y los estudiantes construyan estrategias que les permitan replicar múltiples conocimientos situados y aprendidos en otros trayectos de formación. 

El director de la modalidad, Prof. Adrián Ciancio acompañó el desarrollo de algunos de los encuentros y afirmó: «Es importante generar espacios de articulación y transversalidad que permita a los estudiantes resignificar los saberes que han construido a lo largo de sus trayectorias, reflexionando acerca de la posibilidad de compartir, ampliar y enriquecer los mismos al hacerlos parte de su cotidianeidad y establecer espacios de comunicación, más aún aquellos relacionados con promover la salud y prevenir enfermedades».

El encuentro tuvo como invitados bailarines del Centro Folklórico Danzar Criollo, quienes brindaron su arte al interpretar danzas nativas en consonancia con uno de los contenidos trabajados en el taller: educación emocional, música y motivación. 

Cris, todo el equipo educativo te despide. Pero sólo físicamente, porque es tan grande tu legado, tu fortaleza, tu convicción para garantizar justicia educativa, que seguiremos tras esas huellas… las huellas de una mujer luchadora, incansable, que supo siempre defender la escuela pública.

Educadora, maestra jardinera, apasionada por todo aquello que promoviera oportunidades educativas.

Abrazamos a tu familia, amigos y seres queridos.

¡Hasta siempre seño Cris!

Desde el CPE dijeron que por estos días surgen «versiones sobre el sistema educativo que tienen que ver con otros intereses, que lejos están de querer contribuir a la educación».

 

Hoy todos los niños y niñas de Bajada Vieja y Bajada del Agrio están escolarizados. El establecimiento al que se hace mención -Escuela N° 224- dejó de tener actividades hace tres años debido a la ausencia de matrícula y que tres niños de la zona tienen domicilio en Bajada del Agrio y están matriculados en establecimientos educativos de esa localidad.

 

Ante los supuestos dichos sobre la existencia de niños y niñas sin escolarizar en el paraje Bajada Vieja -ubicado en cercanías de Bajada del Agrio- desde el CPE desmintieron totalmente esta información publicada. Llama poderosamente la atención las versiones sobre situaciones en el sistema educativo que nada tienen que ver con la realidad.

 

Desde la Coordinación de Niveles y Modalidades del Consejo Provincial de Educación informaron que el edificio de la ex Escuela Nº 224 dejó de tener actividades hace tres años por ausencia de matrícula y que sus docentes también se jubilaron en ese momento.

 

El Coordinador Héctor Colos enfatizó: “Nos sorprende la divulgación de esta información sin ningún tipo de corroboración con la realidad, estas versiones sobre el sistema educativo tienen que ver con otros intereses que lejos están de querer contribuir a la educación» y agregó que “los tres niños de la zona hoy tienen domicilio en Bajada del Agrio y están matriculados en establecimientos educativos de esa localidad».

La empresa Camuzzi verificó ayer la instalación y el edificio quedó habilitado. Mañana comenzarán las clases ya que hoy se desarrolla una jornada institucional.

 

A través del Plan de Infraestructura Escolar que se puso en vigencia en diciembre de 2022, se finalizó la readecuación de ventilación de los calefactores, a pedido de Camuzzi, y la empresa realizó ayer la verificación correspondiente dejando habilitado el edificio para el inicio de las clases, informó el arquitecto Javier de la Vía, director provincial del área técnica de gas de la provincia. Además, las áreas de Mantenimiento y Seguridad e Higiene desarrollaron tareas preventivas programadas,  renovaron la membrana en parte de la cubierta de techo para evitar filtraciones y se reubicaron trailers con sus respectivas conexiones (en virtud de la obra de ampliación prevista).

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En el edificio se modificaron los sanitarios, la cocina, el SUM y el sistema eléctrico en forma integral. Hoy los equipos directivos y docentes ingresarán para desarrollar actividades administrativas

 

Desde la Dirección de Mantenimiento Escolar del Ministerio de Gobierno y Educación confirmaron que finalizaron las tareas que forman parte del Plan de Infraestructura Escolar en la Escuela Primaria N° 98 que contemplaron también trabajos en la cubierta de techo, pluviales y pintura en áreas de gobierno.

 

Con un dispositivo de separación de obra, el personal docente y directivo, junto con nivel inicial, iniciarán hoy las tareas administrativas previas al dictado de clases; el martes y miércoles se realizará la limpieza general del edificio y el jueves, los equipos docentes podrán ambientar y ornamentar las instalaciones para dar inicio al ciclo lectivo.

 

En el establecimiento se intervino, además, en los sanitarios, la cocina y el SUM. Se realizó una readecuación completa para instalar un baño adaptado en cada núcleo que incluyó el reemplazo completo de pisos y revestimientos cerámicos, cielorraso, aberturas, y artefactos sanitarios.

 

Por otro lado, en la cocina se renovó el revestimiento y piso cerámico, y colocaron amoblamiento y piletón nuevos. En tanto, en el SUM se ejecutó un contrapiso con llaneado mecánico que permite generar una superficie apta para la realización de actividades de educación física. También se realizó una readecuación integral en el sistema eléctrico, con cañería de PVC rígida y por bandejas metálicas, que distribuye del pasillo principal hacia cada sector. Las modificaciones eléctricas incluyeron la separación en 3 tableros (principal, SUM y cisternas), e iluminación exterior en todo el perímetro.

 

El cuerpo directivo y docente de la escuela técnica fue convocado a una reunión para informar los avances administrativos que darán lugar al comienzo de los trabajos preliminares en el edificio.

La Subsecretaría de Obras Públicas, en conjunto con equipos técnicos provinciales y referentes del CPE convocaron a directivos y docentes de la EPET 9 a una reunión que comenzó alrededor de las 9.30 horas. También participarán referentes de la empresa Zoppi Hermanos. S.A. que ya firmaron el contrato y avanzaron en los trámites de rigor ante la Dirección Provincial de Rentas.

Adelantaron al respecto que, si bien el pliego establece un plazo de sesenta días para dar inicio a los trabajos – conforme a la ejecución de estudios de suelo, memoria de cálculo de estructuras, provisión de energía de obra, agua de obra- este plazo se reducirá a 30 días en base al progreso realizado en gestiones administrativas. Asimismo, indicaron que se aguarda que la Municipalidad de Plottier extienda el Permiso de Construcción Provisorio que permita a la empresa adjudicataria avanzar con los requerimientos exigidos y así alcanzar el permiso definitivo. Esto posibilitará que operarios de Zoppi Hermanos S.A. ingresen al edificio, cumplimentando las normativas de seguridad e higiene, seguro y ART, entre otros.

Sobre la intención de declarar la emergencia educativa en la localidad, desde el Ministerio de Gobierno y Educación aclararon que se trata de una expresión política que trasciende las competencias jurídicas e institucionales que tiene el Concejo Deliberante y aclararon en tal sentido, que si se sancionara una norma en tal sentido, será la comuna la que deberá asignar presupuesto.

La ampliación de la EPET 9, con una inversión de 538 millones de pesos,  consiste en una ampliación de 1900 metros cuadrados en dos niveles, con seis aulas para taller en cada uno, sala de reuniones y núcleos sanitarios. Además, se construirá un SUM de 850 metros cuadrados en el patio de la institución -con acceso interno y externo- núcleos sanitarios para varones, mujeres y personas con discapacidad, cocina y campo de juegos con la readecuación del playón y veredas de conexión con el resto del establecimiento.

A través del Plan de Infraestructura Escolar que se puso en vigencia en diciembre de 2022, las áreas de Mantenimiento y Seguridad e Higiene desarrollaron tareas preventivas programadas y renovaron la membrana en parte de la cubierta de techo para evitar filtraciones, se reubicaron trailers con sus respectivas conexiones (por la obra de ampliación), y se finalizó una obra de gas. Asimismo, se avanza en la solución definitiva para la reparación del tanque cisterna que está ubicado en el techo y tiene una capacidad de 25 mil litros exigiendo una intervención mayor.