El Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación, atento a las inclemencias climáticas que afectaron a varias localidades de la provincia del Neuquén, comunica que las instituciones educativas, en articulación con los equipos supervisivos, Distritos Escolares, Defensas Civiles locales y municipios, evaluarán de manera situada y según sea su realidad territorial, la suspensión de actividades escolares, si así lo requieren.

Esto, teniendo presente las consecuencias derivadas por las fuertes tormentas, que han producido desbordes de algunos ríos y arroyos, dificultades en la conectividad, además de diferentes problemáticas que se dan con respecto a los servicios básicos de electricidad y provisión de agua potable.

Por otra parte, se suma el estado de las rutas y la imposibilidad, en algunos casos, de poder circular por los caminos y rutas de la provincia necesarias para el traslado de toda la comunidad.

Asimismo, el aumento notable del caudal de los ríos que ha perjudicado las bocatomas de agua y las plantas de tratamiento.

En este marco, y en función de los Comités Locales de Emergencia, se irá evaluando y tomando decisiones de manera situada y localmente en materia de dictado de clases para el día lunes 26 de junio.

En esta línea, las instituciones educativas comunicarán lo decidido a sus respectivas comunidades.

A través de una agenda de seminarios, los Centros de Formación Profesional y Agropecuario de la zona norte de la provincia del Neuquén, proponen jornadas de vinculación e intercambio con la comunidad para dar a conocer sus proyectos educativos.

El Ministerio de Gobierno y Educación y el Consejo Provincial de Educación (CPE), vienen desarrollando una agenda de acciones, que tiene como objetivo dar a conocer los proyectos y experiencias educativas en materia de formación profesional a las distintas comunidades, promoviendo la articulación y fortalecimiento de las relaciones.

En este marco, desde principios de junio se puso en marcha una agenda de seminarios para exponer las propuestas de todos los sectores vinculados a la formación profesional de los distintos Centros del norte neuquino, que permiten el intercambio de saberes, experiencias educativas y la vinculación con la comunidad.

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch señaló que “valoramos estas prácticas institucionales, educativas, que permiten tender puentes con la comunidad, para dar a conocer todo lo que se construye en los espacios de formación profesional y las experiencias innovadoras que surgen del trabajo áulico”.

Por su parte, la supervisora de Formación Profesional Zona Norte, Cecilia Benavidez, destacó que esta agenda de acciones tiene como objetivo principal compartir experiencias y señaló que “la idea es que los profesores se puedan encontrar, conocer y generar vínculos con el resto de los Centros”. Añadió que estas instancias “son la oportunidad para mostrar a la comunidad el trabajo que se hace en la zona y qué trayectos dictamos”.

Esta propuesta es articulada por la dirección de Educación Técnica, Formación Profesional y CERET, junto a los Distritos Escolares V (de Chos Malal) y XIV (de Andacollo), Supervisión de zona norte y equipos directivos de Centros de Formación Profesional.

Docentes, estudiantes y la comunidad como protagonistas

Los seminarios comenzaron a desarrollarse como propuesta articulada para dar a conocer proyectos y experiencias pedagógicas llevadas a cabo en los centros de formación profesional y el agropecuario. Son espacios de charlas, exposición de ofertas, propuestas y proyectos educativos, abiertos al público en general, que tuvieron como protagonistas a las comunidades educativas de los CFP N° 20, 37, 18, 16 y CFPA N°5.

En este marco, el pasado 7 de junio, el sector Artístico y Artesanal se dio cita en el CFP N°16 de Andacollo, con participación de toda la comunidad. Las redes sociales fueron escenario para la transmisión de las clases en vivo de los distintos trayectos formativos de este sector.

En los meses de julio, agosto, septiembre y octubre la propuesta se desarrollará en instituciones de la localidad de Chos Malal, dando inicio con el sector Metalmecánica en el CFP N°27, continuando con Agropecuaria, en el CFPA N°5 y luego con los sectores de Administración e informática en el CFP N°27 y finalizando con Textil e Indumentaria y Estético Profesional en el CFP N° 20.

Finalmente, en el mes de noviembre, se cerrará con el sector Hotelería, Gastronomía y Turismo, con experiencias que se darán a conocer en el CFP N°18 de Huingan-có; simultáneamente, harán lo propio los sectores Madera y muebles, y Construcciones, en el CFP N°7 de El Cholar.

Desde la Dirección General de Formación Docente llevaron adelante distintos trayectos en el marco de líneas prioritarias para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Desde el Ministerio de Gobierno y Educación y el CPE, a través de la Dirección General de Formación Docente, se impulsaron durante los meses de mayo y junio, diversos trayectos formativos con modalidad presencial en el marco de las líneas prioritarias para la mejora de la enseñanza y los aprendizajes, a fin que la tarea de la formación docente continua sea un aporte que acompañe e impacte en el fortalecimiento de las trayectorias socio-educativas de los y las estudiantes. 

El diseño e implementación hace foco en el fortalecimiento en la alfabetización en Lengua y Matemática, la intensificación de la enseñanza en de las Ciencias Naturales y Ciencias Sociales; además en el área de la Comunicación y la expresión, como asimismo el fortalecimiento de la formación en gestión y gobierno de las instituciones educativas.  

Los encuentros estuvieron destinados a docentes, equipos directivos y supervisivos de todos los niveles de la educación obligatoria y sus modalidades se complementan con recorridos virtuales sincrónicos-asincrónicos y se enmarcan en los programas anuales.

Los encuentros son los siguientes:

• “Taller presencial escenarios en movimiento” Maneras de comprender la complejidad del ambiente. El mismo se realizó en Cutral Co (Sede ATEN) contando con la presencia de cerca de 50 docentes de nivel inicial. Fue llevado a cabo por un equipo de la Dirección de Formación Docente integrado por los profesores especialistas en el área profesoras Laura Zuloaga y Verónica Zecca. El objetivo de este encuentro fue favorecer la construcción del concepto de ambiente como entramado socio natural y el contexto como recorte del ambiente posible de ser abordado con las infancias del nivel inicial.

• Taller: “El trabajo matemático en torno a la división” El encuentro se realizó en Nayahue y una réplica del mismo en la localidad de Centenario. Contando con la presencia de 40 docentes y equipos directivos de escuelas primarias. Fue llevado a cabo por un equipo de la Dirección de Formación Docente integrado por la Prof. Verónica Pagliaccio y el Prof. Maximiliano Quidel especialistas en el área. El objetivo del encuentro es abordar el trabajo matemático en torno a la división desde una mirada ciclada y secuenciada reflexionado y analizando a partir de diferentes estrategias de enseñanza.

• Taller “Cuerpos en acción, jugar y aprender en Nivel Inicial”:   El encuentro se realizó en el Jardín N°44 ubicado en la zona oeste la ciudad de Neuquén. Contando con la presencia de 35 docentes. Fue llevado a cabo por un equipo de la Dirección de Formación Docente integrado por las Prof. Anahí Acosta, Prof. Fernanda Bianco y el Prof.  Federico Cippitelli especialistas en el área. El objetivo del encuentro que los y las docentes puedan presenciar y vivenciar los códigos de los lenguajes artísticos en interacción con sus pares.

• Tendiendo puentes para diseñar la gestión directiva y supervisiva en los escenarios actuales: El encuentro se realizó el 30 de mayo en forma simultánea en la ciudad de Chos Malal y en Plottier. Contando con la presencia de más de 50 equipos directivos y supervisivos de nivel inicial, primario, secundario y sus modalidades, Fue llevado a cabo por un equipo de la Dirección de Formación Docente integrado por la Prof. Verónica Bravo en Chos Malal y la Prof. Cintia Herrera en Plottier ambas especialistas en el área. El objetivo del encuentro fue propiciar un espacio de reflexión y discusión critica colectiva de la gestión directiva y supervisiva en todas sus dimensiones, administrativa, curricular, institucional, política y principalmente pedagógica.

• Conversatorio: “Las masculinidades en los libros de literatura infantil: Lecturas posibles para hacer en la escuela”:  El mismo se realizó el día 13 de junio en la ciudad de Neuquén contando con la presencia de 30 docentes de Educación Inicial y Primaria.

Fue llevado a cabo por un equipo de la Dirección de Formación Docente integrado por los profesores especialistas en el área profesoras Gisela Miñana y Belén Chiacchiarini. La propuesta para este encuentro fue establecer la conversación literaria y situaciones de escritura para reflexionar acerca de las diversas masculinidades en la literatura y brindar herramientas conceptuales para una perspectiva de género.

• Conversatorio-Taller “La realidad social: entramado de relaciones interdisciplinares” El encuentro se realizó el día 14 de junio en forma simultánea en la ciudad de Zapala y en Neuquén. Contando con la presencia de más de 40 docentes de la Educación Primaria y sus modalidades. Fue llevado a cabo por un equipo de la Dirección de Formación Docente integrado por la Prof. Abigail Vera Shneider en Zapala y el Prof. César Aranda especialistas en el área. El objetivo del encuentro es posibilitar un proceso reflexivo y de diálogo colectivo que permita el análisis de las prácticas de enseñanza, promoviendo el intercambio de saberes, a fin de recuperar y compartir experiencias prácticas de enseñanza que permitan a las y los docentes participantes fortalecer sus trayectorias socioeducativas en el área de ciencias sociales como en la lengua y la literatura. 

Este miércoles se llevó a cabo el llamado a licitación para la construcción de la primera etapa. La obra fue acordada con la comunidad educativa y forma parte del plan de infraestructura escolar desarrollado de manera conjunta entre el Ministerio de Gobierno y Educación y la Subsecretaría de Obras Públicas.

El gobierno de la provincia continúa avanzando en el plan de infraestructura escolar, trabajado en las mesas técnicas territoriales y planificado conjuntamente entre el Ministerio de Gobierno y Educación y la Subsecretaría de Obras Públicas dependiente de la Secretaría General y Servicios Públicos.

“Se trata de una obra que ha tenido dificultades en su adjudicación, lo bueno es que luego de la revisión de costos y condiciones finalmente se pudo concretar este segundo llamado a licitación. Se trata de una inversión mayor a 520 millones para una nueva escuela Primaria, trabajo que llevamos adelante en las mesas técnicas escolares junto a las familias, docentes, estudiantes, el CPE y el municipio de la Villa”- dijo el ministro de Gobierno y Educación, Osvaldo Llancafilo.

El nuevo edificio estará ubicado al noroeste del ejido urbano, a 300 metros de la ruta Provincial Nº231, sobre la calle Río Minero, y contempla una superficie cubierta de 1233,65 metros cuadrados. Contará con 4 aulas comunes, sala multipropósito y SUM  para actividades físicas y recreativas. Además, en el local de hall de acceso se construirá -transitoriamente para esta primera etapa- la biblioteca y el área administrativa. El establecimiento también contará con cocina, depósito de alimentos, sanitarios para estudiantes y para docentes; y en planta alta, se construirá la sala de máquinas, donde se colocarán los tanques y las calderas.

La recepción de las ofertas será hasta las 11 horas del día 27/07/2023 en el Piso 12 de la Subsecretaría de Obras Públicas sita en calle La Rioja 229 de Neuquén Capital, y una hora después se efectuará la apertura de sobres.

La propuesta está destinada a estudiantes, profesores y profesoras de educación física. Será una oportunidad para fortalecer las prácticas docentes en el marco de los hábitos escolares saludables.

Como parte de la agenda articulada por el Ministerio de Gobierno y Educación, el Ministerio de Deportes y el Consejo Provincial de Educación (CPE), a través de la dirección general Modalidad Educación Física y la dirección de Entornos Escolares de la Coordinación de Educación Social y Cultural, se realizará un nuevo espacio formativo para estudiantes, profesores y profesoras de Educación Física.

En este marco, los días 28 y 29 de junio, de 9 a 18hs, en el auditorio de la Ciudad Deportiva, se llevará a cabo una nueva edición de la capacitación “Promoción de Actividad Física a partir del análisis de las habilidades motrices y la condición física en el marco de Entornos Escolares Saludables”, a cargo de la Lic. Carina Morales y el Mag. Mauro Santander.

La presidenta del CPE, Ruth Flutsch, destacó que “estas propuestas educativas de formación destinadas a nuestros docentes y estudiantes permiten, no sólo fortalecer sus prácticas y la planificación de proyectos pedagógicos, sino también consolidar acuerdos y estrategias para la creación de entornos escolares saludables en las instituciones educativas neuquinas, a fin de fortalecer el acompañamiento integral de las trayectorias escolares de las y los estudiantes”.

La capacitación tiene un cupo de 50 personas, una duración de 38h reloj y otorga puntaje docente. Las y los interesados en participar podrán inscribirse el miércoles 21 de junio, a partir de las 8hs, en el siguiente enlace: https://www.neuquen.edu.ar/capacitaciondef/

Flutsch resaltó la importancia que tiene para el sistema educativo la promoción de actividad física y de hábitos saludables en niñas, niños, adolescentes, y jóvenes, garantizando la accesibilidad y la igualdad de oportunidades.