Author: Alejandra Perez

Actividad de concientización sobre el delito de trata para estudiantes secundarios

Publicado el: por Alejandra Perez

 

En el marco del 30 de julio, “Día mundial contra la trata de personas”, están invitados los estudiantes de 4º, 5º y 6º de escuelas secundarias, escuelas técnicas y escuelas privadas, a la proyección de la película “Historias Invisibles” que tendrá lugar hoy en el Cine Teatro Español de la ciudad capital, a las 17 hs.
El largometraje, dirigido por Guillermo Navarro, fue estrenado durante el mes de junio en distintas salas del país; está inspirado en hechos reales a partir de la historia de dos chicas de 16 y 18 años que fueron secuestradas por una organización de trata de personas. La actividad se realiza para sensibilizar los riesgos a los que pueden estar expuestos los jóvenes. Además, habrá dos funciones abiertas al público los días miércoles 31 de julio y jueves 1 de agosto a las 18.
En la provincia, la ley Nº 3370 crea la Comisión Interinstitucional de Intervención contra la Trata de Personas, y establece en su artículo 4º el deber de “organizar y desarrollar actividades de visibilización, concientización y sensibilización” en diferentes fechas conmemorativas a la lucha contra la Trata de Personas, entre ellas, el 30 de julio.
La iniciativa es organizada por el Centro de Atención a la Víctima (CAV) dependiente del ministerio de Gobierno, y forma parte de un proyecto de concientización impulsado por la Comisión provincial Interinstitucional de Intervención contra la Trata de Personas junto a la Fundación BPN, ministerio de Educación y Consejo Provincial de Educación (CPE), Instituto de Juegos de Azar del Neuquén (IJAN) y organismos del poder Ejecutivo y Judicial que integran la Comisión presidida por el CAV.

Educación recibió títulos de propiedad de Senillosa

Publicado el: por Alejandra Perez

La acción involucra a tres inmuebles con destino a establecimientos educativos de la localidad.

La presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Glenda Temi, recibió por parte del intendente de Senillosa, Lucas Páez, el título de propiedad de tres inmuebles destinados a la órbita de Educación. Se trata de un terreno para la construcción de una nueva escuela primaria; en tanto, los otros dos corresponden a los edificios del CFP N°34 y la escuela especial N° 21.

Acompañaron la actividad, que tuvo lugar en la sede de la municipalidad, el coordinador de Legal y Técnica del ministerio de Educación, Marcelo Bages, y representantes de la Escribanía General de Gobierno. Por parte del municipio, lo hizo el secretario de Gobierno y Gabinete, Mario Páez.

Las autoridades visitaron el terreno destinado a la construcción de la futura escuela primaria. Está ubicado en el barrio 120 Viviendas y tiene una superficie estimada en 8 mil metros cuadrados. Se emplaza en una zona de crecimiento habitacional de la localidad.

La presidenta a cargo del CPE puso en valor la titularización de inmuebles y cesión del terreno para el nuevo establecimiento primario, agradeciendo al intendente Lucas Páez. Destacó, además, que “son las acciones de articulación en red de las distintas gestiones, municipal y provincial, las que agilizan y dan respuestas de estas características a nuestras comunidades».

«Aunamos acciones en este caso, en favor de fortalecer la educación en la localidad y en la región de la Confluencia -dijo Temi-. Una oportunidad fundamental, que no se puede soslayar a la hora de pensar en el desarrollo de nuestras regiones, es la de ofrecer cada vez más y mejores ofertas educativas a nuestras infancias y adolescencias”.

Senillosa cuenta en la actualidad con una matrícula particularmente creciente, por lo que la previsión para un futuro emplazamiento es un primer paso sumamente certero.

 

 

Reunión de trabajo de referentes de formación docente en alfabetización

Publicado el: por Alejandra Perez

Esta semana, mantuvieron una mesa de trabajo los referentes del programa de formación docente en alfabetización, orientado a evaluar lo ejecutado durante el primer cuatrimestre, y la proyección para el segundo cuatrimestre del año.
Los trayectos de formación son implementados desde la dirección general de Formación Docente del Consejo Provincial de Educación (CPE). Estuvieron presentes las referentes de la zona Sur, Norte, Centro y Confluencia, que dictan los trayectos formativos para docentes de nivel Inicial y de nivel Primario.
Desde el área indicaron que en los próximos meses se dará continuidad al esquema de trabajo de visitas y asesoramiento a escuelas sobre la temática, y la capacitación en alfabetización a docentes en otras tres zonas de supervisión más.
Además, se avanzará con los trayectos formativos de nivel inicial en otras zonas por fuera de la Confluencia.  Por último, se plantean trayectos formativos para el nivel Secundario del área de Ciencias Sociales, Políticas y Económicas.
Al momento, más de 1.300 docentes fueron capacitados en alfabetización a través de esta área en las localidades de Neuquén, Plottier, Centenario, San Martín de los Andes, Junín de los Andes, Aluminé, Zapala, Cutral Co, Las Lajas, Las Ovejas, Caepe Malal, Taquimilán, Andacollo, Buta Ranquil y Chos Malal.

Docentes de escuelas técnicas se capacitan en eficiencia energética

Publicado el: por Alejandra Perez

 

En la jornada de ayer, 54 docentes participaron de manera presencial del 2º Encuentro de la formación “Eficiencia Energética – Comunidad Sustentable 2024”, impulsada por la Fundación Pampa Energía. La actividad se desarrolló en la EPET nº 3 de la ciudad de Neuquén.
La actividad es gestionada a través de la dirección provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CERET del Consejo Provincial de Educación (CPE). Participaron docentes provenientes de las escuelas técnicas de las localidades de Centenario, Neuquén, Plaza Huincul, Plottier, San Patricio del Chañar y Cutral Co; E.P.E.T. Nº2, Nº 3, Nº 5, Nº 8, Nº 10, Nº 14, Nº 19, Nº 20, y Nº 26. También, de los CFP N°1, Nº 2, Nº 29, y Nº 35.
La capacitación se desarrolla en las dos modalidades, virtual y presencial. El programa dio inicio en el pasado mes de mayo y se estima su finalización hacia la semana del 19 de agosto próximo. El trabajo final de cierre está es
Esta capacitación busca formar docentes en conceptos fundamentales de eficiencia energética a partir de la identificación de su cultura energética, metodologías y técnicas de relevamiento, medición de consumos energéticos, construcción de indicadores energéticos e identificación de acciones de eficiencia energética. Entre otros lineamientos, apunta a definir el concepto de energía, desde el uso diario hasta su implementación como recurso educativo en el contexto áulico; y definir el concepto de Eficiencia Energética en el marco del desarrollo sustentable y su impacto a nivel general y cotidiano.

Se reabrió el natatorio del CEF N° 4 de Barrio Belgrano

Publicado el: por Alejandra Perez

Hoy se reincorporan infancias en tanto, en la primera semana de agosto, se sumará un grupo de adultos, para luego avanzar en la cobertura total de la matrícula. Ingresarán en forma inicial las personas inscriptas a través de sorteo el año pasado.

Este jueves 25 de julio se puso nuevamente en funcionamiento el natatorio del CEF N° 4 ubicado en Barrio Belgrano de Neuquén capital, instalación que estaba inhabilitada desde el mes de mayo del 2023. Estuvieron presentes en la reapertura del natatorio el vicepresidente del Consejo Provincial de Educación (CPE), Omar Lara y Luciano Bogliacino de la dirección de la modalidad Educación Física del CPE, quienes recorrieron  las instalaciones del Centro de Educación Física junto a la comisión directiva del mismo y referentes de la dirección provincial de Gestión Comunitaria del ministerio de Desarrollo Humano, Gobiernos Locales y Mujeres.

La reparación en el sistema de funcionamiento de la bomba, se logró a partir de un trabajo conjunto entre la cartera educativa, la dirección provincial de Gestión Comunitaria del ministerio de Desarrollo Humano y padres de alumnos de la institución.

A partir de hoy se reincorporará un grupo de niños y niñas; en tanto, en la primera semana de agosto, se sumará un grupo de adultos para luego avanzar en la cobertura total de la matrícula. Durante esta primera semana, las actividades se desarrollarán tres días. En esta reapertura ingresarán las personas anotadas en el listado confeccionado a través de sorteo, el año pasado. El sector pileta contempla dos opciones: pileta libre y pileta con profesor/a, en el horario de 9 a 18.

Lara, además, mantuvo una reunión con la directora del establecimiento, Melisa García, y la vicedirectora, Paula Fanego; también, supervisores, docentes, auxiliares de servicio, padres de alumnos, e integrantes del área de Gestión Comunitaria. El funcionario destacó la función que tiene el CEF “de gran valor e irremplazable para la sociedad en su conjunto”, y se comprometió “a intensificar el trabajo conjunto para acompañar cada actividad que es ofrecida a la comunidad”.

El CEF 4 tiene una matrícula de 1.600 personas; el 30% son adultos y el 70% son niños y niñas de entre 5 a 9 años de edad. Allí se practica fútbol, vóley, básquet, newcom, gimnasia para adultos, Educación Física Infantil –EFI-, multideportes, natación y gimnasio. Veinte docentes, 16 auxiliares de servicio, 5 guardavidas y 4 vestuaristas trabajan en la institución.

En el encuentro, las autoridades acordaron avanzar en arreglos en distintos espacios del establecimiento.

Estudiantes de escuelas técnicas culminaron sus prácticas profesionalizantes

Publicado el: por Alejandra Perez

En la jornada de ayer, en el Centro Cultural Cutral Co, se realizó el acto egreso de 40 estudiantes del Programa Prácticas Profesionalizantes para el Nivel Secundario (PPPNS). Son estudiantes de la EPET 10 de Plaza Huincul y la EPET 1 de Cutral Co. Se trata de  una iniciativa gestionada por el Consejo Provincial de Educación, promovida por Pampa Energía, e impulsada por la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional de Neuquén; está orientada estudiantes de escuelas técnicas de la provincia, con el objetivo de proporcionarles una experiencia teórico-práctica enmarcada en la industria hidrocarburífera.

Del acto participaron, junto al director provincial de Educación Técnica, Formación Profesional y CERET del Consejo Provincial de Educación (CPE), Gustavo Livoreiro, el intendente de Cutral Có Ramón Rioseco y autoridades de Pampa Energía junto a sus equipos.

Esta actividad es una iniciativa promovida por Pampa Energía, y es impulsada por la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional de Neuquén; está orientada estudiantes de escuelas técnicas de la provincia, con el objetivo de proporcionarles una experiencia teórico-práctica enmarcada en la industria hidrocarburífera. Tuvo una duración de cuatro semanas, con una carga horaria de 50 horas, y combinó conferencias, actividades en laboratorio, prácticas en un simulador, visitas a yacimientos, talleres teórico-prácticos de contenidos técnicos, talleres de liderazgo y trabajo en equipo, entre otras actividades integradoras.
Entre los objetivos específicos estuvieron planteados el de introducir a los estudiantes a los roles y procesos de la industria hidrocarburífera, presentar las tendencias actuales y desafíos del sector, fortalecer habilidades blandas como liderazgo y trabajo en equipo, mostrar la oferta académica de la UTN-FRN en el área, ampliar horizontes profesionales de los cursantes, y promover el aprendizaje por proyectos.