La Dirección General de Formación Docente asume el acompañamiento de las instituciones educativas, promoviendo instancias de construcción colectiva de conocimientos. Se constituye en un espacio articulador de líneas de trabajo y acciones de los niveles y modalidades del sistema educativo neuquino, en consonancia con las políticas educativas del Consejo Federal de Educación y en el marco de un estado educador que asume un rol de principalidad y garante del derecho a la educación permanente y continua.

En consonancia con el Plan Educativo  de nuestra provincia focaliza en dos principios irrenunciables:

1°.- El fortalecimiento institucional.

2°.- La inclusión educativa para la construcción de la ciudadanía.

El primero de estos principios plantea esencialmente dejar capacidad instalada, fortalezas y recursos para dar continuidad a una política educativa más allá de los equipos de trabajo de una gestión en particular.

El segundo principio implica garantizar el acceso, permanencia, egreso y reinserción en el sistema educativo que propicien experiencias de aprendizaje, lazos sociales y la ciudadanía de las niñas, los niños, adolescentes, jóvenes y adultos acompañando sus trayectorias escolares desde el fortalecimiento de las prácticas de enseñanza.

Objetivo de la Dirección General de Formación Docente

Fortalecer y profundizar la formación pedagógica-didáctica, el desarrollo profesional docente y el ejercicio de la gestión educativa, en el marco del Observatorio de Prácticas Educativas (OPE- INFoD)

Áreas de acción e intervención

1. Área de Gestión educativa: apunta a revalorizar la carrera docente como derecho de las y los trabajadores constituyendo espacios de construcción de conocimiento pedagógico-didáctico y de gobernabilidad de las instituciones educativas

1. Área de Actualización de Campos de Conocimiento y Trayectos Formativos: con la finalidad de ofrecer;

1. a) Formatos Curriculares de Actualización en campos de conocimiento: ateneos didácticos, cursos metodológicos, asistencias situadas, seminarios, talleres, conversatorios, webinars, etc.

1. b) Trayectos Formativos destinados a docentes, equipos directivos y supervisores en servicio en las diferentes áreas del conocimiento: Nivel Inicial, Nivel Primario, Nivel Secundario y Modalidades.

1. Área de Investigación Educativa: se constituye en un espacio de producción de conocimiento pedagógico-didáctico, de informes científicos y de sistematización y divulgación de experiencias de formación jurisdiccionales

Propósitos:  

• Promover la reflexión continua y permanente sobre la práctica en los  ámbitos propios de cada nivel del sistema educativo y sus modalidades.

• Estimular el desarrollo profesional a través de la formación docente permanente y continua, dando respuesta a los desafíos que plantean los nuevos  escenarios educativos

• Promover la investigación educativa, la sistematización y la divulgación de experiencias profesionales para la construcción de conocimiento académico y saberes pedagógico-didácticos situados.

Se propone para el período 2021-2022:

-Dispositivos para la reflexión, análisis y producción de saberes sobre la formación docente y el trabajo de enseñanza en el marco del Observatorio de Prácticas Educativas (OPE)

-Trayectos formativos destinados a docentes en servicio en las diferentes áreas del conocimiento para Nivel Inicial, Nivel Primario, Nivel Secundario y sus  Modalidades.

-Propuestas de formación de actualización para equipos directivos y supervisores.

-Asistencia Situada Escuelas/Territorio

– Ciclos de complementación curricular (Convenio UNIPE FEDERAL, Licenciaturas).

Presentación de proyectos para auspicio y declaración de interés educativo

La Dirección General de Formación Docente es el órgano responsable de recepcionar, analizar y gestionar la pertinencia, calidad y transparencia de cursos, jornadas, congresos, conversatorios, entre otros que pretenden ser  auspiciados o declarados de interés educativo por parte del Consejo Provincial de Educación.  Estas acciones están reglamentadas y enmarcadas en las Res. Nº 0728/17 (modalidad  presencial y/o semipresencial) y Nº 1276/17 (modalidad virtual).

Los proyectos con solicitud de auspicio y declaración de interés educativo a presentar por las  Instituciones Privadas registradas en el Consejo Provincial de Educación, Asociaciones Civiles,  ONGs y Fundaciones sin fines de lucro están regulados por la Res. Nº 0722/17  (modalidad presencial y/o semipresencial).

Presentación de proyectos en el marco de la Res.N°0312/22.

*Las Convocatorias serán publicadas en la web oficial del Consejo Provincial de  Educación: http://www.neuquen.edu.ar/

Nuestras Redes Sociales:

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